{"id":1936,"date":"2016-11-15T10:44:45","date_gmt":"2016-11-15T09:44:45","guid":{"rendered":"http:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/?page_id=1936"},"modified":"2023-11-28T11:22:02","modified_gmt":"2023-11-28T10:22:02","slug":"nadstandardni-sportni-program-v-prvem-triletju","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/?page_id=1936","title":{"rendered":"Nadstandardni program"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” admin_label=”Section” _builder_version=”4.16″ background_color=”rgba(255,255,255,0)” transparent_background=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_menu menu_id=”45″ submenu_direction=”downwards” fullwidth_menu=”off” active_link_color=”#dd3333″ admin_label=”Fullwidth Menu” _builder_version=”4.16″ menu_font=”|on|||” menu_text_color=”#31661f” background_color=”rgba(255,255,255,0)” text_orientation=”justified” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_fullwidth_menu][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Text” _builder_version=”4.18.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” hover_enabled=”0″ use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid” global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

NADSTANDARDNI PROGRAM<\/h3>\n

S \u0161olskim letom 2016\/2017 je MOK pri\u010dela z druga\u010dno obliko sofinanciranja dodatnih programov po izbiri \u0161ole. Finan\u010dno podpira programe, ki izhajajo iz interesa u\u010dencev in okolja, usmeritve \u0161ole, so inovativni in imajo konkretne cilje.<\/p>\n

Kot dodatni program po izbiri \u0161ole MOK sofinancira naslednje vsebinske sklope:<\/p>\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Podro\u010dna pismenost:<\/strong><\/p>\n

a) funkcionalna pismenost<\/p>\n

b) matemati\u010dna pismenost 6.-9. r<\/strong><\/p>\n

c) bralna pismenost 6.-9. r<\/strong><\/p>\n

d) digitalna pismenost<\/p>\n

e) regulacija \u010dustev<\/strong><\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Jezikovna pismenost (tuj jezik)<\/strong><\/span><\/p>\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0160portni program<\/strong><\/span><\/p>\n

NADSTANDARDNI \u0160PORTNI PROGRAM V PRVEM TRILETJU<\/span><\/h3>\n

Na Osnovni \u0161oli Koper je organiziran nadstandardni \u0161portni program za u\u010dence od prvega do tretjega razreda. U\u010dno-vzgojni proces za u\u010dence, vklju\u010dene v nadstandardni \u0161portni program, se razlikuje v tem, da imajo vklju\u010deni u\u010denci vsak dan eno uro \u0161portne vzgoje, ki jo vodita razredni\u010darka ali u\u010ditelj \u0161portne vzgoje ter enodnevne izven\u0161olske aktivnosti: tri \u0161portne sobote (planinski izleti, kolesarjenje \u2026).<\/span><\/p>\n

Namen \u0161portnega programa je ponuditi otrokom kvalitetno, vsakodnevno \u0161portno \u017eivljenje. Cilj takega programa je lahko \u0161portni rezultat ali pa le \u017eelja po gibanju in prispevek \u0161porta h kakovosti \u017eivljenja.<\/span><\/p>\n

V \u0161portni program bodo vklju\u010deni otroci, ki bodo to \u017eeleli, njihovi star\u0161i pa bodo pogodbeno pripravljeni sofinancirati izvajanje \u0161portnega programa.<\/span><\/p>\n

V okviru \u0161portnega programa bomo v \u0161olskem letu 2019\/2020 izvedli naslednje \u0161portne dejavnosti:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nRAZRED<\/strong><\/span><\/td>\nDEJAVNOST<\/strong><\/span><\/td>\n\u010cAS<\/strong><\/span><\/td>\nNOSILEC<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1. dejavnost<\/span><\/td>\n1.\u20133.<\/span><\/td>\nKajak kanu<\/span><\/td>\nseptember<\/span><\/td>\nvsi \u0161portni pedagogi<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2. dejavnost<\/span><\/td>\n1.\u20133.<\/span><\/td>\nNo\u010dni pohod<\/span><\/td>\nmarec<\/span><\/td>\nvsi \u0161portni pedagogi<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong>FINAN\u010cNA STRUKTURA \u0160PORTNEGA PROGRAMA<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  • Predvideni prispevek star\u0161ev: <\/span>\n
      \n
    • okvirno 19,90 \u20ac mese\u010dno za realizacijo nadstandardnega (dodatnega) pouka \u0161portne vzgoje, ki ga vodi u\u010ditelj \u0160VZ (2 pedago\u0161ki uri tedensko),<\/span><\/li>\n
    • stro\u0161ki ve\u010ddnevnih aktivnosti izven \u0161ole (\u0161ola v naravi),<\/span><\/li>\n
    • stro\u0161ki enodnevnih dejavnosti izven \u0161ole (\u0161portne sobote).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • Predvideni prispevek \u0161ole: financiranje in nabava materialnih sredstev in drobnega materiala za izvajanje \u0161portnega programa, financiranje organizacije in spremljanja \u0161portnega programa.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      NADSTANDARDNI PROGRAM REGULACIJE \u010cUSTEV<\/h3>\n

      Predstavitev in cilji programa:<\/strong><\/p>\n

      Glede na zaznan porast otrok s te\u017eavami v \u010dustvovanju in vedenju, bo program namenjen krepitvi uravnavanja \u010dustev, krepitvi pozitivne samopodobe in iskanju virov mo\u010di v otrokovem okolju. Cilj programa je u\u010dencem, ki se sre\u010dujejo s te\u017eavami na podro\u010dju \u010dustvovanja, vedenja ter komunikacije, ponuditi podporo ter u\u010denje novih ve\u0161\u010din. Program bo potekal na \u0161tirih nivojih:<\/p>\n

        \n
      1. SKUPINSKE DELAVNICE (manj\u0161e skupine)<\/li>\n
      2. INDIVIDUALNO DELO Z U\u010cENCI<\/li>\n
      3. PODPORA V STISKI<\/li>\n
      4. PODPORA U\u010cENCEM V ODDELKU<\/li>\n<\/ol>\n

        V sklopu programa bosta strokovni delavki po vnaprej dolo\u010denem urniku u\u010dencem na razpolago za pogovor o stiskah, ki jih do\u017eivljajo. Pogovor bo namenjen razbremenitvi ter iskanju virov za premagovanje stiske, preden se ta stopnjuje. Program se bo izvajal v sodelovanju s star\u0161i, \u0161olsko svetovalno slu\u017ebo, razredniki ter po potrebi z zunanjimi izvajalci.<\/p>\n

        Izvajalki:<\/strong> Aneta CURAVI\u0106 NJEGOMIROVI\u0106, Teja VILER<\/p>\n

         <\/p>\n

        NADSTANDARDNI PROGRAM BRALNE PISMENOSTI<\/h3>\n

        NAMEN IN UTEMELJITEV NADSTANDARDNEGA PROGRAMA BRALNE PISMENOSTI<\/p>\n

        Bralna pismenost ima pomembno vlogo v na\u0161em vsakdanjem \u017eivljenju, saj nam omogo\u010da, da se znamo ustno in pisno sporazumevati na tak\u0161ni ravni, ki nam omogo\u010da uspe\u0161no delovanje v dru\u017ebi (Didaktika september 2014). Z izvajanjem programa \u017eelimo vsem u\u010dencem zagotoviti mo\u017enost dela in napredovanja na podro\u010dju bralne pismenosti, da bodo posledi\u010dno imeli dostop do kakovostnega izobra\u017eevanja.<\/p>\n

        Glavni nameni programa so:<\/p>\n

          \n
        • izbolj\u0161ati splo\u0161ni u\u010dni uspeh u\u010dencev;<\/li>\n
        • spodbujati njihovo sodelovanje, povezovanje in u\u010denje z vrstniki;<\/li>\n
        • pozitivno vplivati na samozavest u\u010dencev in zagotoviti enake prilo\u017enosti za u\u010denje ne glede na socialno in ekonomsko-kulturno ozadje;<\/li>\n<\/ul>\n

          Program se izvaja na podro\u010dju treh jezikov, in sicer sloven\u0161\u010dine, angle\u0161\u010dine in italijan\u0161\u010dine.<\/p>\n

          DEJAVNOSTI ZA DVIG MATEMATI\u010cNE PISMENOSTI<\/h3>\n

          Predstavitev in cilji programa:<\/p>\n

          Pojem matemati\u010dna pismenost pomeni zmo\u017enost za zaznavanje, razumevanje in uporabo matemati\u010dnih argumentov v vsakdanjem \u017eivljenju. Pomembna je zlasti zmo\u017enost za prirejanje matemati\u010dnega argumenta iz znane situacije v neznano oziroma uporaba matemati\u010dnih argumentov v novih situacijah. Pri\u010dakovati je, da bo osnovna \u0161ola izobrazila matemati\u010dno pismenega \u010dloveka, da se bo torej zna\u0161el v vsakdanjem \u017eivljenju: znal bo komunicirati, sprejemati informacije in prave odlo\u010ditve, in sicer doma, v slu\u017ebi in dru\u017ebi nasploh.<\/p>\n

          POLETNO PO\u010cITNI\u0160KO VARSTVO<\/h3>\n

          Osnovna \u0161ola Koper v sodelovanju z Mestno ob\u010dino Koper izvaja Poletno po\u010ditni\u0161ko varstvo za \u0161oloobvezne otroke od 1. do 5. razreda iz Mestne ob\u010dine Koper pa tudi izven. Namen je otrokom ponuditi mo\u017enost aktivnega, ustvarjalnega, pou\u010dnega ter zabavnega pre\u017eivljanja po\u010ditni\u0161kih dni, star\u0161em pa zagotoviti organizirano varstvo v \u010dasu njihovih slu\u017ebenih obveznosti.<\/p>\n

          Prvi sklop po\u010ditni\u0161kega varstva se pri\u010dne konec junija in traja 4 tedne, drugi sklop pa v avgustu 2 tedna. Varstvo bo potekalo od ponedeljka do petka med 7.00 in 16.00. Program po\u010ditni\u0161kega varsta in termini se objavlja v mesecu juniju pred pri\u010detkom po\u010ditni\u0161kega varstva na spletni strani \u0161ole.<\/p>\n

          V \u010dasu po\u010ditni\u0161kega varstva se v prostorih Osnovne \u0161ole Koper, na njenih \u0161portnih in igralnih povr\u0161inah, na mestnem kopali\u0161\u010du ter na izbranih izletnih to\u010dkah izvajal program pod vodstvom u\u010diteljev in drugih strokovnih delavcev Osnovne \u0161ole Koper. Otroci dnevno obiskujejo mestno kopali\u0161\u010de Mokra ma\u010dka ter se udele\u017eujejo organiziranih delavnic (ustvarjalne, jezikovne, glasbene, \u0161portne, socialne, kuharske idr.)<\/p>\n

           <\/p>\n

          [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n

          Related Images:<\/h3>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          NADSTANDARDNI PROGRAM S \u0161olskim letom 2016\/2017 je MOK pri\u010dela z druga\u010dno obliko sofinanciranja dodatnih programov po izbiri \u0161ole. Finan\u010dno podpira programe, ki izhajajo iz interesa u\u010dencev in okolja, usmeritve \u0161ole, so inovativni in imajo konkretne cilje. Kot dodatni program po izbiri \u0161ole MOK sofinancira naslednje vsebinske sklope: 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Podro\u010dna pismenost: a) funkcionalna pismenost b) matemati\u010dna […]<\/p>\n","protected":false},"author":9402,"featured_media":0,"parent":1557,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"

          Nadstandardni \u0161portni program v prvem triletju<\/span><\/h4>

          Na Osnovni \u0161oli Koper je organiziran nadstandardni \u0161portni program za u\u010dence od prvega do tretjega razreda. U\u010dno-vzgojni proces za u\u010dence, vklju\u010dene v nadstandardni \u0161portni program, se razlikuje v tem, da imajo vklju\u010deni u\u010denci vsak dan eno uro \u0161portne vzgoje, ki jo vodita razredni\u010darka ali u\u010ditelj \u0161portne vzgoje ter ve\u010ddnevne izven\u0161olske aktivnosti: tri \u0161portne sobote (planinski izleti, kolesarjenje \u2026) in eno ve\u010ddnevno \u0161olo v naravi oz. ve\u010ddnevni te\u010daj \u0161portnih ve\u0161\u010din.<\/p>

          Namen \u0161portnega programa je ponuditi otrokom kvalitetno, vsakodnevno \u0161portno \u017eivljenje. Cilj takega programa je lahko \u0161portni rezultat ali pa le \u017eelja po gibanju in prispevek \u0161porta h kakovosti \u017eivljenja.<\/p>

          V \u0161portni program bodo vklju\u010deni otroci, ki bodo to \u017eeleli, njihovi star\u0161i pa bodo pogodbeno pripravljeni sofinancirati izvajanje \u0161portnega programa.<\/p>

          V okviru \u0161portnega programa bomo v \u0161olskem letu 2016\/17 izvedli naslednje \u0161portne sobote:<\/p>
          \u00a0<\/td>Razred<\/td>Dejavnost<\/td>\u010cas<\/td>Nosilec<\/td><\/tr>
          1. \u0161portna sobota<\/td>1.\u20133.<\/td>\u0160portne igre<\/td>november<\/td>vsi \u0161portni pedagogi<\/td><\/tr>
          2. \u0161portna sobota<\/td>1.\u20133.<\/td>Pohod in lov na zaklad<\/td>marec<\/td>vsi \u0161portni pedagogi<\/td><\/tr>
          3. \u0161portna sobota<\/td>1.\u20133.<\/td>Zabavne \u0161portne igre z dru\u017eenjem s star\u0161i<\/td>maj<\/td>vsi \u0161portni pedagogi<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

          Finan\u010dna struktura \u0161portnega programa<\/h4>

          a.) Predvideni prispevek star\u0161ev:<\/em><\/p>

          • okvirno 19,10 \u20ac mese\u010dno za realizacijo nadstandardnega (dodatnega) pouka \u0161portne vzgoje, ki ga vodi u\u010ditelj \u0160VZ (2 pedago\u0161ki uri tedensko),<\/li>
          • stro\u0161ki ve\u010ddnevnih aktivnosti izven \u0161ole (\u0161ola v naravi),<\/li>
          • stro\u0161ki enodnevnih dejavnosti izven \u0161ole (\u0161portne sobote).<\/li><\/ul>

            b.) Predvideni prispevek \u0161ole:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 financiranje in nabava materialnih sredstev in drobnega materiala za izvajanje\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u0161portnega programa, financiranje organizacije in spremljanja \u0161portnega\u00a0 programa<\/p>

            Nadstandardni program<\/h4>

            S \u0161olskim letom 2016\/2017 je MOK pri\u010dela z druga\u010dno obliko sofinanciranja dodatnih programov po izbiri \u0161ole. Finan\u010dno podpira programe, ki izhajajo iz interesa u\u010dencev in okolja, usmeritve \u0161ole, so inovativni in imajo konkretne vzgojno-izobra\u017eevalne cilje. Kot dodatni program po izbiri \u0161ole bodo sofinancirali naslednje vsebinske sklope:<\/p>

            1. Podro\u010dna pismenost:
              • funkcionalna pismenost<\/li>
              • matemati\u010dna pismenost 6.-9. r<\/li>
              • bralna pismenost 6.-9. r<\/li>
              • digitalna pismenost<\/li><\/ul><\/li>
              • Jezikovna pismenost (tuj jezik)<\/li>
              • Program v jeziku okolja<\/li>
              • Delo z nadarjenimi<\/li>
              • \u0160portni program<\/li><\/ol>","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"class_list":["post-1936","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1936","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9402"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1936"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1936\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27685,"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1936\/revisions\/27685"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1557"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oskoper.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}